BENVENUTI NEL MIO SITO!!!!
PREMI RICEVUTI!!!!
| PREMIO DI QUALITA' DI PUNTO D'ARTE DELLA VITA |
Ringrazio DOMINGA per il premio che mi ha consegnato!!!
Creato per onorare e riconoscere il lavoro di bloggers, i cui blogs motivano la "terapia dell'arte".
|
REGOLE!
- Indicare da chi si è ricevuto
- Dire perchè si è deciso di creare il blog
- Dire qual'è la propria arte preferita
- Onorare altri 13 blogs amici
Ho creato questo blog per fare una vetrina dei miei lavori. La mia arte preferita? I BIJOUX!!!
Per i premi sto valutando alcuni blog. Metterò presto i link!!!
|
| PREMIO ARTEYPICO |
Ringrazio Donatella per il premio che mi ha consegnato!!!
|
REGOLE!
-
Scegliere 5 blogs che si considerano meritevoli di tale premio per creatività,
design, materiale particolare utilizzato e che diano un contributo alla comunità dei blogger,
indipendentemente dalla lingua.
-
Ogni premio assegnato deve avere il nome dell'autore e anche il collegamento al suo blog,
in modo che tutti possano visitarlo.
-
Ogni premiato deve esibire il premio e mettere il nome e il collegamento al blog di colui che ha premiato.
-
Il premiato deve mostrare il collegamento al blog ARTEYPICO dove nasce l'iniziativa.
-
Pubblicare le regole.
|
Assegno il premio a:
-
Fim@rt: http://fimopastasintetica.splinder.com
-
Holler Design: http://hollerdesign.blogspot.com
-
Marika gioielli: http://marika-gioielli.spaces.live.com
-
Ali di libellula: http://alidilibellula.blogspot.com
-
Kausika: http://mondobosco.blogspot.com
|
| PREMIO brillante weblog |
Ringrazio Donatella per il premio che mi ha consegnato!!!
|
Regole
-
Al ricevimento del premio bisogna scrivere un post mostrando il premio e citando il nome di chi
ti ha premiato, mostrando il link del suo blog.
-
Scegliere un minimo di 7 blog (o più) che credi siano brillanti nei loro temi o nel loro design.
Esibire il loro nome e link, avvisarli che hanno ottenuto il premio "BRILLANTE WEBLOG".
-
Facoltativo...esibire le foto (il profilo) di chi ha premiato e di chi viene premiato nel tuo blog.
|
|
Assegno il premio a:
|
